ΔΙΗΜΕΡΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥΣ ΠΑΝΩ ΣΤΟ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΟ ΥΛΙΚΟ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ FAMILINK ΧΟΛΑΡΓΟΥ.

Η γλώσσα είναι κάτι παραπάνω από την γραφή και την ανάγνωση, είναι επικοινωνία και κατανόηση ότι η σκέψη μας μπορεί να ειπωθεί, να αποτυπωθεί και να διαβαστεί. Η γνωριμία με τον κόσμο της γλώσσας πρέπει να γίνεται αβίαστα και σαν συνέχεια της ανάγκης του παιδιού να εκφραστεί, όχι σαν άσκηση και προϋπόθεση για την είσοδο στο δημοτικό. Για να γίνουν όλα αυτά ξεκινάμε νωρίς όταν υπάρχει το αβίαστο ενδιαφέρον του παιδιού για την γλώσσα. Το σεμινάριο θα είναι βιωματικό και θα διαρκέσει 2 ημέρες.

ΣΕ ΠΟΙΟΝ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ; 
Σε παιδαγωγούς/ειδικούς παιδαγωγούς/νηπιαγωγούς/βρεφονηπιοκόμους και όσους δουλεύουν κοντά σε παιδιά 2-6 ετών. Η ομάδα λόγω του βιωματικού χαρακτήρα θα παραμείνει μικρή.

ΔΟΜΗ ΣΕΜΙΝΑΡΊΟΥ:
• Θεωρητική προσέγγιση: Η ευαίσθητη περίοδος για γλώσσα, ηλικία που εμφανίζεται, χαρακτηριστικά ανά ηλικία και η προετοιμασία στις μικρές ηλικίες.
• Υλικό, ασκήσεις και παιχνίδια της γλώσσας ανά ηλικία.
• Οδηγίες κατασκευής υλικού γλώσσας
• Πρακτική πάνω στο μοντεσσοριανό υλικό της γλώσσας
• Παρακολούθηση εποπτικού υλικού και συζήτηση.

ΠΟΤΕ;
Σαββάτο 11/6/2016 Ώρα: 10.00-14.00 Και Κυριακή 12/6/2016 Ώρα: 10.00-14.00
(Η προσέλευση θα γίνεται στις 9.30 και θα κάνουμε 20λεπτο διάλειμμα στις 12 για ένα μικρό σνακ.)

ΠΟΥ;
Στο FAMILINK- ΣΕΡΙΦΟΥ 14 Χολαργός. Δηλώσεις συμμετοχής στα τηλ: 6945264609, 210 6533169

ΚΟΣΤΟΣ:
70 ευρώ και για τις 2 ημέρες.

Παρέχεται βεβαίωση συμμετοχής εφόσον γίνει ολοκληρωμένη παρακολούθηση.

3 διαλέξεις στις Μικρές Ιστορίες από Ιανουάριο 2016.

Οι θέσεις για τον κύκλο διαλέξεων της κυρίας Ντίνας Νομικού στις ήδη ανακοινωμένες ημερομηνίες (20 ιανουαρίου-17 φεβρουαρίου-23 μαρτίου) έχουν ήδη συμπληρώσει τον αριθμό των συμμετεχόντων και σας ευχαριστούμε πολύ για την τόσο άμεση ανταπόκριση. Για τον λόγο αυτό οι διαλέξεις θα επαναληφθούν με μια 2η ομάδα τις παρακάτω ημερομηνίες: 
Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016 "ΟΙ ΟΧΘΕΣ"
Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2016 "Η ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ"
Τετάρτη 30 Μαρτίου 2016: "Ο ΥΠΝΟΣ"
Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος. Για να δηλώσετε συμμετοχή στείλτε μήνυμα στο info@mikresistories.gr γράφοντας τα στοιχεία σας και την ημερομηνία της διάλεξης που σας ενδιαφέρει από τις καινούργιες ημερομηνίες που ανακοινώθηκαν. Σας ευχαριστούμε πολύ.

Το παιδί: Ιανουάριος- Μάρτιος 2016 στις Μικρές Ιστορίες!: Μοντεσοριανές διαλέξεις Ιανουάριος-Μάρτιος 2016 Η μοντεσοριανή παιδαγωγός Ντίνα Νομικού ξεκινά στις Μικρές Ιστορίες μια σειρά διαλέξε...

Ξεκινά ο 7ος κύκλος ΜΟΝΤΕΣΟΡΙΑΝΩΝ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ παιδιών 0-6 ετών στο Εργαστήρι μελέτης της παιδικής ηλικίας!

Το πρόγραμμα του φθινοπώρου:

ΤΕΤΑΡΤΗ 30 Σεπτέμβρη ωρα 18.15-20.15: Ο κρυφός κόσμος.

Πίσω από τα πρώτα 6 χρόνια ζωής κρύβεται ένας θαυμαστός κόσμος, πολύ διαφορετικός από αυτόν των ενηλίκων. Ένα από τα κυρίαρχα του στοιχεία είναι πως πίσω από συμπεριφορές που συχνά δυσκολεύουν την καθημερινότητα και την σχέση μας με το παιδί κρύβονται ανάγκες που δεν έχουν αναγνωριστεί. Αυτόν τόν κόσμο μπορούμε να τον αποκαλύψουμε μόνο αν γνωρίσουμε σε βάθος ποιο είναι το παιδί αυτή της ηλικίας και ποιες οι βαθιές αναπτυξιακές του ανάγκες. Η διάλεξη αυτή είναι η βάση για όλες
τις επόμενες.

ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΟΚΤΩΒΡΗ ώρα 18.15-20.15: Το φαγητό.

Η σχέση του παιδιού με την τροφή. Οι καλές διατροφικές συνήθειες. Ο πολιτισμός της οικογένειας και κυρίως τα κρυφά μηνύματα που δίνουμε για και μέσα από το φαγητό.

ΤΕΤΑΡΤΗ 21 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ώρα 18.15-20.15: Γερές βάσεις για την ομιλία και την γλώσσα.

Θα συζητήσουμε πότε αναμένουμε και πώς βοηθάμε σαν περιβάλλον τον λόγο του παιδιού. Η γλώσσα, η ομιλία, η γραφή και η ανάγνωση έχουν μια φυσική εξέλιξη που ξεκινά από πολύ νωρίς χωρίς διδακτισμό αλλά σαν φυσιολογική συμπεριφορά απέναντι στο παιδί. Πώς λοιπόν μπορούμε να αναγνωρίσουμε και να βοηθήσουμε αυτή την φυσική εξέλιξη της γλώσσας στα πρώτα 6 χρόνια;

ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΝΟΕΜΒΡΗ ωρα 18.15-20.15: Η μαθηματική σκέψη (παιδιά 2-6 ετών).

Τα μαθηματικά βρίσκονται παντού και είναι συχνά το μάθημα που δυσκολεύει αργότερα τα παιδιά. Και αυτό γιατί είναι αρκετά αφηρημένο χωρίς πριν να έχει δοθεί χειροπιαστά. Πού βρίσκουμε στην καθημερινότητα μας τα μαθηματικά και πώς θα καλλιεργήσουμε από νωρίς την σχέση του παιδιού με την χρηστική και πιο ουσιαστική πλευρά των μαθηματικών;

ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΝΟΕΜΒΡΗ ώρα 18.15-2015: Πες μου ποιος είμαι.

Η ρεαλιστική εικόνα για τον εαυτό μας είναι εναρκτήριος δύναμη για τα πάντα.Τα παιδιά των πρώτων 6 χρόνων χτίζουν τις βάσεις της προσωπικότητας τους. Από δικό τους δυναμικό, από κληρονομικότητα, από το περιβάλλον και από εμπειριές. Εμείς οι γονείς μπορούμε να βάλουμε το χεράκι μας μόνο στα δύο τελευταία, περιβάλλον και εμπειρίες.

Τις ομάδες συντονίζει η Ντίνα Νομικού Μοντεσσοριανή εκπαιδευτικός. Το πλήρες βιογραφικό της μπορείτε να βρείτε στο thechildin.blogspot.gr

Οι διαλέξεις θα γίνουν στο ΕΜΕΠΗ, Ιωάννου Φιλήμονος 3, μετρό Μάγαρο Μουσικής ή Αμπελόκηποι. Κόστος 15 ευρώ ανά διάλεξη.

Δηλώσεις συμμετοχής στο 211 4051903.

Υπεύθυνη ΕΜΕΠΗ: Εμμανουέλα Κατρινάκη

Πρόγραμμα μοντεσοριανών διαλέξεων Απρίλιος-Ιούνιος 2015.

6ος κύκλος μοντεσοριανών διαλέξεων  για μέλλουσες μαμάδες, μέλλοντες μπαμπάδες και για γονείς μικρών παιδιών 0-6 χρονών. Από τις 15 Απριλίου 2015 στο ΕΜΕΠΗ. 

 

 Πλήρες πρόγραμμα:

Τετάρτη 15/4/2015 «Οι χίλιες πρώτες μέρες ζωής» : Θα μελετήσουμε τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά και τις ανάγκες του παιδιού έως 3 ετών και πώς αυτά επηρεάζουν το παιδί έως και 6 ετών. Η γνώση του παιδιού αυτής της ηλικίας μας βοηθά να μην παρερμηνεύουμε ως ιδιοτροπίες κάποια πολύ φυσιολογικά στοιχεία του παιδιού. Η διάλεξη αυτή είναι η βάση για όλες τις υπόλοιπες καθώς δίνει την απαραίτητη θεωρία πάνω στην οποία θα στηρίξουμε και τις υπόλοιπες συναντήσεις.

Τετάρτη 22/4/2015 «Ο γονιός παρατηρητής»: Πριν από όλα έρχεται η παρατήρηση. Παρατηρώ σημαίνει γνωρίζω πιο ουσιαστικά το παιδί μου. Πότε και πώς παρατηρώ το παιδί και πώς αυτή η διαδικασία βοηθά στο να αντιμετωπίσουμε με ουσιαστικό τρόπο τις δυσκολίες αλλά και να αναγνωρίσουμε τις κατακτήσεις του παιδιού. Η παρατήρηση είναι η βάση για ότι κάνουμε με ένα παιδί. Μια διάλεξη τόσο σημαντική όσο και η θεωρία.

Τετάρτη 6/5/2015 «Η εκμάθηση τουαλέτας.»: Πώς μαθαίνει το παιδί να χρησιμοποιεί την τουαλέτα και πώς αυτή η μετάβαση προετοιμάζεται από νωρίς χωρίς πίεση αλλά σαν μια απόλυτη φυσιολογική διαδικασία. Ποιες πρέπει να είναι οι πραγματικές προσδοκίες του γονιού για αυτό το μεγάλο βήμα προς την ανεξαρτησία;

Τετάρτη 13/5/2015  "Η εποχή του όχι και το ακυβέρνητο παιδί." Γιατί το παιδί μας μοιάζει να τα θέλει όλα αλλά και να μην δείχνει ποτέ ευχαριστημένο; Πώς ξέρει πάντα τι μας ενοχλεί και το επαναλαμβάνει αγγίζοντας τα όρια μας; Ποια είναι τα όρια που έχει ανάγκη το παιδί και πως θα τα βάλουμε χωρίς εντάσεις; Η Μ.Μοντεσόρι έλεγε ότι τα όρια είναι οι όχθες στο ποτάμι της ανάπτυξης. Αυτά το κρατούν να μην σκορπίσει. Είναι λοιπόν απαραίτητα και έρχονται μόνο μέσα από την εσωτερική πειθαρχία που καθόλου δεν μοιάζει με την παρεξηγημένη πειθαρχία.

Τετάρτη 20/5/2015 «Τα λόγια έχουν δύναμη». Θα δούμε βήμα βήμα την ανάπτυξη του λόγου στα παιδιά. Θα εξετάσουμε τα εμπόδια που βάζουμε άθελα μας στην ομαλή ανάπτυξη του και εν τέλει θα δούμε τη δύναμη που έχει ο λόγος όταν εκφράζει τα συναισθήματα, τις σκέψεις και την βούληση του παιδιού. Είναι πιο δυνατός από κάθε μορφή βίας άρα αποτελεί ένα ισχυρό εργαλείο στα χέρια του παιδιού. Γιατί σπρώχνει, τραβά ή χτυπά ένα παιδί ενώ μπορεί να μιλήσει; Γιατί «δεν» ακούει;

Τετάρτη 27/5/2015 «Μεγαλώνοντας με ειρήνη, μέσα από συγκρούσεις». Πώς θα καλλιεργήσουμε από νωρίς ένα κλίμα αποδοχής και ειρήνης ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας αλλά και προς τον άνθρωπο γενικότερα. Οι συγκρούσεις και το παιχνίδι εξουσίας και ρόλων μέσα σε μια οικογένεια μπορούν άραγε να αποφευχθούν;

Τετάρτη 3/6/2015 «Δεν μοιράζεται, δεν είναι ευγενικό, δεν ζητά συγνώμη, δεν συνεργάζεται!» Οι κοινωνικές δεξιότητες είναι κάτι που έρχεται όταν πρέπει. Τι προσδοκίες πρέπει να έχουμε για ένα παιδί κάτω των 3, πώς αλλάζουν μέχρι τα 6 και γιατί μετά τα 6 ξαφνικά ξεπηδά η αγένεια. Πώς θα βοηθήσουμε από νωρίς το παιδί να αναπτύξει το κοινωνικό κομμάτι που του αναλογεί ώστε να μπορεί να υπάρξει αρμονικά.

Οι διαλέξεις θα πραγματοποιηθούν στο

Εργαστήρι μελέτης παιδικής ηλικίας (Ιωάννου Φιλήμονος 3- κάθετος Τιμολέοντος Φιλήμονος- και ώρα 18.15 - 20.30)
Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 211-4051903
Κόστος 15 ευρώ.

Φθινοπωρινές μοντεσσοριανες διαλέξεις.

Φθινόπωρο 2014 στο ΕΜΕΠΗ.

Mοντεσσοριανές διαλέξεις 

για γονείς με παιδιά από 0-3 και 3-6 ετών, καθώς και για μέλλοντες γονείς. 

 

Συνεχίζουμε με πολλή χαρά τις μοντεσσοριανές ομάδες γονέων που ξεκίνησαν πέρυσι. Κάναμε ουσιαστικές συζητήσεις, γνωρίσαμε πολύ όμορφους ανθρώπους, μοιραστήκαμε εμπειρίες, γνωρίσαμε και είδαμε να μεγαλώνουν όμορφα μωρά που μας τίμησαν συνοδεύοντας τις μαμάδες τους στις διαλέξεις, οι οποίες ξεκίνησαν για λίγο και κατέληξαν να τελειώσουν το καλοκαίρι. Σας περιμένουμε στις καινούριες ομάδες!

Αναλυτικά το πρόγραμμα των διαλέξεων:

ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ 0-3 ΕΤΩΝ

Οι διαλέξεις απευθύνονται σε γονείς παιδιών 0-3 ετών . Παιδιά έως 6 μηνών είναι ευπρόσδεκτα στην ομάδα και μας δίνουν πολύ καλή ενέργεια!

 Τετάρτη 24/9/2014  «Οι χίλιες πρώτες μέρες ζωής»:

Θα γνωρίσουμε το παιδί των 3 πρώτων χρόνων και τα χαρακτηριστικά της ηλικίας που συχνά παρερμηνεύουμε ως ιδιοτροπίες. Θα δούμε μαζί πώς οργανώνεται ένα σπίτι που φιλοξενεί πολύ μικρά παιδιά.

 Τετάρτη 1/10/2014  «Ο γονιός παρατηρητής»:

Πριν από όλα έρχεται η παρατήρηση. Παρατηρώ σημαίνει γνωρίζω πιο ουσιαστικά το παιδί μου. Πότε και πώς παρατηρώ το παιδί και πώς αυτή η διαδικασία βοηθά στο να αντιμετωπίσουμε με ουσιαστικό τρόπο τις δυσκολίες αλλά και να αναγνωρίσουμε τις κατακτήσεις του παιδιού.

 Τετάρτη 8/10/2014 «Το φαγητό. Το σύνδρομο του γεμάτου κουταλιού»:

Δεν είναι τυχαία από τα μεγαλύτερα άγχη των γονέων. Το φαγητό δεν είναι μόνο η τροφή αλλά μια ολόκληρη διαδικασία με πολλές προεκτάσεις. Πώς θα μπορέσουμε να κάνουμε την ώρα του φαγητού μια ευχάριστη διαδικασία για όλους ενώ παράλληλα θα εισάγουμε το παιδί από νωρίς σε σωστές διατροφικές συνήθειες.

 Τετάρτη 22/10/2014 «Τα κατάλληλα παιχνίδια.»:

Το φαινομενικά ακίνητο παιδί έχει, στους πρώτους μήνες της ζωής του, ίσως την μεγαλύτερη ανάγκη από κατάλληλα ερεθίσματα από κάθε άλλη ηλικία. Ποιες δραστηριότητες και παιχνίδια χρειάζεται ανά ηλικία. Γιατί το τραβούν περισσότερο τα δικά μας αντικείμενα παρά τα πανάκριβα δικά του παιχνίδια;

Τετάρτη 29/10/2014 «Η εκμάθηση τουαλέτας.»:

Πώς μαθαίνει το παιδί να χρησιμοποιεί την τουαλέτα και πώς αυτή η μετάβαση προετοιμάζεται από νωρίς, χωρίς πίεση αλλά ως απόλυτα φυσιολογική διαδικασία. 

 Δευτέρα 10/11/2014 «Τα παιδιά αισθάνονται και οι γονείς αισθάνονται»

 Γιατί τα συναισθήματα πρέπει να εκφράζονται από νωρίς και με ποιο τρόπο μιλάμε στα παιδιά για  αυτά. Ο θυμός, η χαρά , η λύπη, ο ενθουσιασμός έχουν όλα θέση και λόγο ύπαρξης στην ζωή. Πώς το να κρύβουμε τα συναισθήματα μπορεί να οδηγήσει σε δυσλειτουργικές σχέσεις

 

 ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ 3-6 ΕΤΩΝ

Οι διαλέξεις απευθύνονται σε γονείς παιδιών 3-6 ετών . Παιδιά έως 6 μηνών είναι ευπρόσδεκτα στην ομάδα και μας δίνουν πολύ καλή ενέργεια! Όλες οι διαλέξεις θα πραγματοποιούνται απογεύματα  ώρα 6-8.

Δευτέρα 29/9/201 "Αναπτύσσοντας υγιείς σχέσεις με το σχολείο του παιδιού μας»:

 Το σχολείο είναι η επόμενη μικρή κοινωνία που μπαίνει το παιδί μετά την οικογένεια. Πώς επιλέγουμε σχολείο και πώς θα αναπτύξουμε μια υγιή σχέση με τον δάσκαλο και τη σχολική ομάδα του παιδιού μας πριν ακόμα μπει στην τάξη. Ποια τα δικαιώματα και ποιες οι υποχρεώσεις ενός γονιού.

 

 Τετάρτη 1/10/2014  «Ο γονιός παρατηρητής»:

 Πριν από όλα έρχεται η παρατήρηση. Παρατηρώ σημαίνει γνωρίζω πιο ουσιαστικά το παιδί μου. Πότε και πώς παρατηρώ το παιδί και πώς αυτή η διαδικασία βοηθά στο να αντιμετωπίσουμε με ουσιαστικό τρόπο τις δυσκολίες αλλά και να αναγνωρίσουμε τις κατακτήσεις του παιδιού. Πώς η παρατήρηση φαινομενικά ασύνδετων καταστάσεων μπορεί να δώσει απαντήσεις και λύσεις σε διάφορες δυσκολίες.

 

 Δευτέρα 6/10/2014 «Οι όχθες. Τα όρια και η πειθαρχία. Ο δρόμος για την ειρήνη»:

 Η εσωτερική πειθαρχία και πώς διαφέρει από την παρεξηγημένη πειθαρχία. Γιατί το ποτάμι της ανάπτυξης χρειάζεται όχθες για να κρατήσει την ορμή του. Πόσο χρειάζονται  όρια τα παιδιά και πώς θα βάλουμε όρια με ουσιαστικό τρόπο. Πώς μιλάμε σε ένα παιδί και πώς καλλιεργούμε από νωρίς την αρμονική συνύπαρξη του με τους άλλους, όποιοι και αν είναι αυτοί.

 Δευτέρα 3/11/2014 «Η  πραγματικότητα, η φαντασία, η δημιουργικότητα και οι φοβίες»

 Γιατί η πραγματικότητα είναι η βάση για τη δημιουργία; Πότε και πώς εκθέτουμε τα παιδιά σε φανταστικούς ήρωες; Ποια παιχνίδια προσφέρουμε ανά ηλικία;  Πώς ξεκινούν οι φοβίες χωρίς να το αντιληφθούμε; Πώς διαχωρίζουμε τον φυσιολογικό φόβο για το άγνωστο από τον φόβο που δημιουργούμε εμείς στα παιδιά;

Δευτέρα 10/11/2014 «Τα παιδιά αισθάνονται και οι γονείς αισθάνονται»:

 Γιατί τα συναισθήματα πρέπει να εκφράζονται από νωρίς και με ποιο τρόπο μιλάμε στα παιδιά για  αυτά. Ο θυμός, η χαρά , η λύπη, ο ενθουσιασμός έχουν όλα θέση και λόγο ύπαρξης στη ζωή. Πώς το να κρύβουμε τα συναισθήματα μπορεί να οδηγήσει σε δυσλειτουργικές σχέσεις.

Όλες οι διαλέξεις θα πραγματοποιούνται απόγευμα, ώρα 6-8, στο Εργαστήρι μελέτης της παιδικής ηλικίας (Ιωάννου Φιλήμονος 3, πίσω από την Αμερικανική πρεσβεία. Μετρό Μέγαρο ή Αμπελόκηποι). Το κόστος συμμετοχής είναι 15 ευρώ/διάλεξη. Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ. 211-4051903. Περισσότερες πληροφορίες για το Εργαστήρι μελέτης της παιδικής ηλικίας στο www.childhood.gr. Μπορείτε επίσης να επισκεφτείτε  τη σελίδα μας στο facebook.

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΚΛΕΙΣΤΗ ΟΜΑΔΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΜΑΡΤΙΟΣ-ΙΟΥΝΙΟΣ 2014

Τo Εργαστήρι Μελέτης της Παιδικής Ηλικίας συνεχίζει να προσφέρει μοντεσοριανά εργαστήρια για γονείς και μέλλοντες γονείς με θέμα ” O ασυνείδητος δημιουργός…”: Το παιδί από τη γέννηση ως τα 3 του χρόνια”. Τα τόσο σημαντικά 3 πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού είναι το επίκεντρο μιας σειράς διαλέξεων και εργαστηρίων βασισμένων στη μοντεσοριανή προσέγγιση. Το φαινομενικά ακίνητο σώμα του βρέφους κρύβει έναν εγκέφαλο που δουλεύει στα μέγιστα των ανθρωπίνων δυνατοτήτων προκειμένου να αφομοιώσει και να δομήσει την εσωτερική εικόνα του κόσμου…την εικόνα που εμείς οι “μεγάλοι” θα του προσφέρουμε. Οι συμμετέχοντες στο εργαστήριο θα γνωρίσουν τους μηχανισμούς που διέπουν αυτή τη μοναδική λειτουργία αφομοίωσης του κόσμου και θα μάθουν πώς να προσφέρουν στο παιδί το καλύτερο δυνατό περιβάλλον, για να αναπτυχθεί ολοκληρωμένα και ισορροπημένα. Τα μωράκια μέχρι 6 μηνών είναι ευπρόσδεκτα μαζί με τους γονείς τους! Ας δούμε αναλυτικά το πρόγραμμα:  

ΤΕΤΑΡΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ, 18.00-20.00:  ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΠΙΑ ΜΟΝΟΣ! ΟΙ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΑΔΕΡΦΩΝ ΚΑΙ ΠΩΣ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ: Η έλευση ενός δεύτερου παιδιού ταράζει τις ισορροπίες και χρειάζεται χρόνος και υπομονή από τους γονείς, ώστε να τις επαναφέρουν αλλά και να φτιάξουν ένα συναισθηματικό περιβάλλον που να αποθαρρύνει τον ανταγωνισμό μεταξύ των παιδιών.  

ΤΕΤΑΡΤΗ 9 ΑΠΡΙΛΙΟΥ: ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΥΓΙΕΙΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ (υπάρχουν λίγες ελεύθερες θέσεις)

ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΑΠΡΙΛΙΟΥ: Η ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥΑΛΕΤΑΣ: Πότε και πώς θα αναγνωρίσουμε τα σημάδια ετοιμότητας των παιδιών για τη μετάβαση από την πάνα στην τουαλέτα, και πώς τα προετοιμάζουμε από νωρίς, ώστε η μετάβαση να γίνει ομαλά και χωρίς πιέσεις; Πώς εξελίσσεται η διαδικασία και ποιες πρέπει να είναι οι προσδοκίες μας για το μεγάλο τους βήμα προς την ανεξαρτησία;

Τα εργαστήρια συντονίζει η Ντίνα Νομικού, μοντεσσοριανή εκπαιδευτικός, απόφοιτη του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου (thechildin.blogspot.gr)  και θα γίνουν στο ΕΜΕΠΗ. Κόστος συμμετοχής 15 ευρώ στις διαλέξεις/ συζητήσεις 

Εργαστήρι Μελέτης της Παιδικής Ηλικίας

Ιωάννου Φιλήμονος 3 (μετρό Αμπελόκηποι ή Μέγαρο Μουσικής)

κρατήσεις θέσεων 211 4051903

Από τον Μάιο: ΟΜΑΔΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ 0-6 ΕΤΩΝ 

Μετά από πρόταση μητέρας που συμμετέχει στα μοντεσσοριανά εργαστήρια της Ντίνας Νομικού, το Εργαστήρι θα δημιουργήσει μια ομάδα μελέτης, πρακτικής, και ανοικτής συζήτησης μεταξύ των γονιών.  Οι συναντήσεις θα είναι δίωρες και θα τις συντονίζει η Ντίνα Νομικού, ως μοντεσσοριανή εκπαιδευτικός και μητέρα.  Μέσα σε αυτό το δίωρο οι συμμετέχοντες θα μελετούν μικρά αποσπάσματα από μοντεσσοριανή, αλλά όχι μόνο, βιβλιογραφία, κείμενα που μπορεί να τους εμπνέουν και να τους στηρίζουν στο ρόλο τους ως γονέων, θα πειραματίζονται με δραστηριότητες που θα φέρνει η Ντίνα, ώστε να δουν στην πράξη πώς να τις χρησιμοποιούν με τα παιδιά τους, και κυρίως, θα συζητούν πρακτικά θέματα που τους απασχολούν, προκειμένου να δουν πώς μπορούν να ξεπεραστούν.

ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΣΤΟΝ ΦΙΛΟΞΕΝΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΜΕΛΕΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΟΠΟΥ ΗΔΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝΤΕΣ ΓΟΝΕΙΣ.

Στην ομάδα μπορούν να συμμετέχουν γονείς παιδιών ως 6 ετών. Τα μωρά ως 6 μηνών είναι ευπρόσδεκτα, και από ό,τι έχουμε δει δίνουν πολλή θετική ενέργεια στις συζητήσεις μας με την ηρεμίας τους! 

Οι συναντήσεις θα γίνουν τις Τετάρτες  14/5, 28/5, 11/6 και 25/6 18.00-20.00

ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ  ΕΙΝΑΙ 80 ΕΥΡΩ /ΑΤΟΜΟ ΘΑ ΠΡΟΚΑΤΑΒΑΛΛΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΚΑΙ Ο ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΟΣ. ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΑΚΥΡΩΣΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΑΠΟ ΥΠΑΙΤΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ Ή ΤΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑΣ  Η ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΘΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ  ΚΑΤΟΠΙΝ ΣΥΝΝΕΝΟΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ 211-4051903 ΚΑ ΚΑΤΡΙΝΑΚΗ

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ 0-3 ΕΤΩΝ

ΟΙ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΙΣΗΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΟΚΚΙΝΟ ΧΡΩΜΑ!

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΛΈΞΕΙΣ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΗΛΙΚΊΑΣ!!

Μοντεσοριανά εργαστήρια για γονείς και μέλλοντες γονείς, στο ΕΜΕΠΗ: " O ασυνείδητος δημιουργός...": Το παιδί από τη γέννηση ως τα 3 του χρόνια

Ένα πλασματάκι τόσο δα, που βάζει όλες του τις δυνάμεις για να γνωρίσει τον κόσμο, είναι ο ασυνείδητος δημιουργός! Τα τόσο σημαντικά 3 πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού θα είναι το επίκεντρο μιας σειράς διαλέξεων και εργαστηρίων βασισμένων στη μοντεσσοριανή προσέγγιση.

Το φαινομενικά ακίνητο σώμα του βρέφους κρύβει έναν εγκέφαλο που δουλεύει στα μέγιστα των ανθρωπίνων δυνατοτήτων προκειμένου να αφομοιώσει και να δομήσει την εσωτερική εικόνα του κόσμου...την εικόνα που εμείς οι "μεγάλοι" θα του προσφέρουμε.

Θα προσπαθήσουμε να γνωρίσουμε τους μηχανισμούς που διέπουν αυτή τη μοναδική λειτουργία αφομοίωσης του κόσμου και να μάθουμε πώς να προσφέρουμε στο παιδί το καλύτερο δυνατό περιβάλλον, για να αναπτυχθεί ολοκληρωμένα και ισορροπημένα. 

Τα μωράκια μέχρι 6 μηνών είναι ευπρόσδεκτα μαζί με τους γονείς τους! 

ΤΕΤΑΡΤΗ 15/1 και ΤΕΤΑΡΤΗ 22/1, 18.00-20.00, Ομιλία και συζήτηση: Το παιδί από τη γέννηση ως τα τρία του χρόνια.  Πως οργανώνουμε το δωμάτιο και το σπίτι γενικότερα για τον «ασυνείδητο δημιουργό». Ένα φαινομενικά «ακίνητο» σώμα και ένας εγκέφαλος που λειτουργεί στο μέγιστο των ανθρωπίνων δυνατοτήτων έχουν ανάγκη από ένα περιβάλλον οργανωμένο με σκέψη και γνώση.

ΤΕΤΑΡΤΗ 29/1, 18.00-20.00, Κατασκευή μομπίλ και παιχνιδιών για παιδιά έως 18 μηνών.

ΤΕΤΑΡΤΗ  5/2 και  ΤΕΤΑΡΤΗ 12/2, 18.00-20.00, Ομιλία και συζήτηση: Ο γονιός παρατηρητής Πόσα πράγματα δεν είναι όπως φαινομενικά φαίνονται και πόσο διαφορετικά μπορούμε να δούμε το παιδί μας μέσα από την παρατήρηση του. Πώς παρατηρούμε ένα παιδί μέσα στο σπίτι αλλά και εκτός. Πώς και γιατί καταφέρνει τόσο εύκολα να μας θυμώσει ή να μας γεμίσει ενοχές; Παρατήρηση και θυμός: δύο έννοιες που φαίνονται ασύνδετες και όμως δεν είναι.

ΤΕΤΑΡΤΗ 5/3 ΚΑΙ ΤΕΤΑΡΤΗ 13/3, 18.00-20.00, Ομιλία και συζήτηση: Τα κατάλληλα παιχνίδια. Γνωρίζουμε το παιδί 0-36 μηνών, τις ανάγκες του και βρίσκουμε τι παιχνίδια θα του προσφέρουμε σταδιακά, ώστε να έχει πάντα ενδιαφέρον. Γιατί δεν χρειάζεται πολλά αλλά λίγα και ουσιαστικά; Γιατί ενώ έχει πολλά και ακριβά θέλει τα δικά μας αληθινά αντικείμενα;

ΤΕΤΑΡΤΗ 26/3, 18.00-20.00, Εργαστήρι: Κατασκευή παιχνιδιών για παιδιά από 18 ως 36 μηνών. Θα κατασκευάσουμε παιχνίδι απο καθημερινά υλικά ή εναλλακτικά ένα βιβλίο από φωτογραφίες της οικογένειας. Θα συζητήσουμε πως διαβάζουμε ένα τέτοιο βιβλίο καθώς και πως μπορείτε να το επεκτείνετε και σε άλλα θέματα φτιάχνοντας βιβλία με τα παιδιά σας. Το κάθε μέλος της ομάδας θα επιλέξει τι θα κατασκευάσει κατα την διάρκεια του εργαστηρίου. Για το βιβλίο θα χρειαστούμε φωτογραφίες από στιγμές της οικογένειας και του παιδιού. Το εργαστήρι θα πραγματοποιηθεί με το μέγιστο 6 συμμετοχές και αν συμπληρωθούν και αλλές θέσεις θα δημιουργηθεί δεύτερη ομάδα σε άλλη ημερομηνία

ΤΕΤΑΡΤΗ 9/4 και ΤΕΤΑΡΤΗ 16/4, 18.00-20.00, Το φαγητό τα 3 πρώτα χρόνια ζωής. Πώς θα μάθει να τρώει σωστά, να δοκιμάζει από όλα, να έχεις υγιείς διατροφικές συνήθειες. Πώς αντιμετωπίζουμε το «σύνδρομο του γεμάτου κουταλιού». Ιδέες για την οργάνωση του τραπεζιού και του χώρου φαγητού. Το σουπλά της Μοντεσσόρι.

Τα εργαστήρια συντονίζει η Ντίνα Νομικού, μοντεσσοριανή εκπαιδευτικός, απόφοιτη του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου (thechildin.blogspot.gr) και θα γίνουν στο ΕΜΕΠΗ. Κόστος συμμετοχής 15 ευρώ στις διαλέξεις/ συζητήσεις και 20 ευρώ στα εργαστήρια (συμπεριλαμβάνονται τα υλικά).

EMEΠΗ: Ιωάννου Φιλήμονος 3 (μετρό Αμπελόκηποι ή Μέγαρο Μουσικής) Περισσότερες πληροφορίες στο τηλ. 211-4051903,www.childhood.gr και στο facebook.

Το Σάββατο 21/12/2013 ώρα 11.00 θα έχω την χαρά να παρουσιάσω στο συνέδριο την εισήγηση μου με τίτλο:

 “Η είσοδος στο σχολείο αλλιώς..”

Μια παράλληλη ιστορία της “προσαρμογής” από τα μάτια ενός παιδιού 2 ½ ετών και τις εμπειρίες μιας μοντεσσοριανής εκπαιδευτικού. Το παιδί σκέφτεται και η δασκάλα μας εξηγεί πως η “επώδυνη”  κατά γενική ομολογία μετάβαση του παιδιού από το οικογενειακό στο σχολικό περιβάλλον μπορεί να είναι μια ομαλή , ήρεμη και φυσιολογική διαδικασία; Κι αν δεν είναι πως δουλεύοντας απο κοινού την βοηθάμε να εξελιχθεί ομαλά. Πως η βαθιά γνώση των αναπτυξιακών του αναγκών και ο σεβασμός στην μοναδικότητα του  οδηγούν στον σχεδιασμό ενός προγράμματος προσαρμογής που απευθύνεται μόνο σε αυτό το παιδί σε αυτόν τον γονέα και  σε αυτή την οικογένεια. Η μοντεσσοριανή προσέγγιση για την προσαρμογή απαιτεί από τον εκπαιδευτικό να γνωρίζει βαθιά, να παρατηρεί το παιδί να επικοινωνεί τον γονιό και το παιδί, να πηγαίνει βήμα βήμα με ένα  και μοναδικό σκοπό, να αναπτυχθεί η ασφάλεια και η εμπιστοσύνη του παιδιού (και του  γονέα) προς το σχολικό περιβάλλον.

Το πρόγραμμα του συνεδρίου για την Μέθοδο Μοντεσόρι στις 20 και 21 Δεκεμβρίου 2013

εδώ!

Το πρώτο συνέδριο για την μέθοδο Μοντεσσόρι 20 και 21 Δεκεμβρίου 2013

 Λεπτομέρειες εδώ  http://www.montessoriani.gr/

Θα έχω την χαρά να παρουσιάσω την εισήγηση μου με τίτλο "Η είσοδος στο σχολείο αλλιώς.." Προσεχώς θα αναρτήσω το αναλυτικό πρόγραμμα και λεπτομέρειες.